身近な人の言動に、いつもモヤモヤする瞬間がある身近な人の言動に、いつもモヤモヤする瞬間がある。 私にとってそれは、父の姿だった。コミュニケーションがぶっきらぼうで、それでいて「分かってほしい」「認めてほしい」という気持ちが透けて見える。分か...

今、私はとても穏やかな気持ちでこの記事を書いています。自分の中の葛藤がすっと引いて、自分自身と調和が取れたような、そんな静かな変化の記録をここに残しておこうと思います。かつての私と同じように、知らず知らずのうちに何かを背負い込んで苦しんでい...

講師から始まった中学校の先生としてのキャリア。最初は、本当に何をしたらいいのか。何が正しいのか。どういうやり方がいいのか。うまくいかない、失敗ばかり。少しずつ経験を積んで、勉強して、試行錯誤してうまくいくことが増え、できるようになり、わかる...

先生になってから、最初の頃は、何もかもうまくいかない状況でした。学級経営、授業、部活動、全て初めてのことでどうすればいいのかわからない状態。部活動では経験したことがない部活動の担当になることはよくあります。私は学生の頃に部活動に打ち込んだわ...

初めて担任を持った頃は、先輩の先生たちを見て、自分もあのように素晴らしい学級経営をするんだと意気込んだものの、クラスがまとまらない、生徒たちが楽しくなさそう、生徒の反応にうまく対応できなくて自信をなくす、不安になるといった状態でした。いじめ...

学級経営がうまくいかず、トラブルが続く、生徒が楽しく過ごせない、クラスがまとまらない。先生として力不足を感じ自分を責めていました。そんな私が研修会、勉強会に参加し、書籍を読んで、たどり着いた「生徒が主体的に動き、先生を超える答えを出す集団に...

私は学級で生徒が安心できる居場所を作り、生き生きと自分たちの力を発揮しているクラスを作りたくて、研修や勉強会、書籍を読むなど勉強をしてきました。クラスのシステム作り、仕組みづくりにはこだわりを持って、取り組んできました。その結果、先生（私）...